Szkoły w Nowej Zelandii jako pierwsze na świecie wprowadzą wirtualnych nauczycieli

03-09-2018

Will, cyfrowy ludzki awatar, będzie uczyć uczniów szkół podstawowych o energii odnawialnej w ramach bezpłatnego programu edukacyjnego oferowanego szkołom w Auckland przez firmę Vector.

Inteligentny awatar o nazwie Will powstał w wyniku współpracy firmy energetycznej Vector z informatykami z Soul Machines. Oparty o sztuczną inteligencję wirtualny nauczyciel będzie edukował uczniów na temat energii odnawialnej. Uczniowie mogą wchodzić w interakcje z Willem, aby uzyskać informacje na temat turbin wiatrowych, energii słonecznej i innych odnawialnych rodzajów energii. Avatar może odpowiada na pytania dzieci, które go testują, a także reaguje na ich mowę ciała. Jeśli uśmiechną się do Willa, on odpowiada tym samym. Avatar również zadaje uczniom pytania, aby sprawdzić, czy przyswoiły nową wiedzę.

Dwukierunkowa interakcja, w tym komunikacja niewerbalna, obecnie wyróżnia Willa od innych systemów AI. Uczniowie testujący program mówili, że rozmowa z Willem była inna niż rozmowa z innymi systemami sztucznej inteligencj: "On jest tam, patrzy na nas, jak prawdziwy człowiek".

Will – avatar firmy Soul Machines (Fot.: soulmachines.com)

Autonomiczny awatar pojawi się w szkołach podstawowych w Auckland. Nowa technologia pozwoli unowocześnić edukację i zaciekawić uczniów. Jest pilotażowy projekt, który być może w przyszłości pozwoli uzupełnić niedobory kadrowe wśród nauczycieli w Nowej Zelandii.

Soul Machines specjalizuje się w produkcji avatarów wykorzystywanych dla wizualizacji AI. W ubiegłym roku firma zaprezentowała Rachel – avatara wykorzystywanego w medycynie Watsona stworzonego przez firmę IBM.